Combo de Escalas, Testes e Protocolos para Psicólogos, Psicopedagogos e Neuropsicopedagogos

Combo de Escalas, Testes e Protocolos para Psicopedagogos e Neuropsicopedagogos

Você vai encontrar:

✔️ Uma explicação clara e objetiva sobre as diferenças entre escalas, testes e protocolos

✔️ Uma lista detalhada de recursos utilizados na prática psicopedagógica

✔️ Materiais de uso livre, indicados para psicopedagogos e neuropsicopedagogos

✔️ Um conteúdo organizado para apoiar avaliações, intervenções e registros profissionais

✔️Definição de Escalas, Testes e Protocolos

✔️Testes Psicopedagógicos - Passo a Passo de Aplicação

Módulo 1 — Funções Cognitivas Básicas

Módulo 2 — Funções Executivas

Módulo 3 — Linguagem Oral e Consciência Fonológica

Módulo 4 — Leitura e Escrita

Módulo 5 — Matemática e Raciocínio Lógico

Módulo 6 — Desenvolvimento Neuropsicomotor

Módulo 7 — Aspectos Socioemocionais

Módulo 8 — Triagem e Observação

✔️KIT PSICOPEDAGOGIA

✔️MATERIAIS NEURO E PSICOPEDAGÓGICOS

✔️Escalas e Testes

✔️Escalas e Testes AH SD

NEPSY

RAVEN

SON-R

WAIS

WISC-IV

✔️AUTISMO

ASQ- Faixa Etárias

AQ-10 Versão Adolescente

✔️INSTRUMENTOS TEA

✔️ABC - ( ICA ) , ATA - ( ATEC ) , CARS , M-CHAT e PEP R

✔️Escalas TDAH

✔️TOD + Bônus: 2 Planilhas Excell/Google de Correção

✔️Escalas Variadas

✔️Bônus: Questionários de Rastreamento

Este material reúne instrumentos, escalas, testes e protocolos amplamente utilizados nas áreas da Psicologia, Psicopedagogia e Neuropsicopedagogia, com base em referenciais teóricos e práticos reconhecidos nacional e internacionalmente.

BARON-COHEN, S. et al. AQ-10 – Autism Spectrum Quotient (Adolescent Version).

ROBINS, D. L.; FEIN, D.; BARTON, M. L. M-CHAT – Modified Checklist for Autism in Toddlers.

KRUG, D. A.; ARICK, J.; ALMOND, P. CARS – Childhood Autism Rating Scale.

RIMLAND, B.; EDELMAN, S. ATEC – Autism Treatment Evaluation Checklist.

KRUG, D. A. et al. ABC – Autism Behavior Checklist.

DUARTE, C. S.; BORDIN, I. A. S. SNAP-IV – Escala de Avaliação de TDAH.

KESSLER, R. C. et al. ASRS-18 – Adult Self-Report Scale.

ZIGMOND, A. S.; SNAITH, R. P. HADS – Hospital Anxiety and Depression Scale.

ROSENBERG, M. Escala de Autoestima de Rosenberg.

WECHSLER, D. WAIS – Escala de Inteligência para Adultos.

WECHSLER, D. WISC-IV – Escala de Inteligência para Crianças.

RAVEN, J. C. Matrizes Progressivas de Raven.

TELLEGEN, P. J.; LAROS, J. A. SON-R – Teste Não Verbal de Inteligência.

KORKMAN, M.; KIRK, U.; KEMP, S. NEPSY – Avaliação Neuropsicológica Infantil.

STEIN, L. M. TDE II – Teste de Desempenho Escolar.

CUETOS, F.; RODRÍGUEZ, B.; RUANO, E. PROLEC – Prova de Avaliação dos Processos de Leitura.

PIAGET, J. Provas Operatórias de Piaget.

WILLIAMS, L.; AIELLO, A. L. R. IAR – Instrumento de Avaliação do Repertório Básico para Alfabetização.

BLUMA, S. et al. Guia Portage de Educação Pré-Escolar.

VISCA, J. Entrevista Operativa Centrada na Aprendizagem (EOCA).

ANCONA-LOPEZ, M. Anamnese Psicopedagógica.

WEISS, M. L. L. Psicopedagogia Clínica – Uma visão diagnóstica.

BOSSA, N. A. A Psicopedagogia no Brasil: Contribuições a partir da prática.

AMERICAN PSYCHIATRIC ASSOCIATION. DSM-5 – Manual Diagnóstico e Estatístico de Transtornos Mentais.

ORGANIZAÇÃO MUNDIAL DA SAÚDE. CID-10 / CID-11 – Classificação Internacional de Doenças.

CONSELHO FEDERAL DE PSICOLOGIA (CFP). Resoluções sobre Avaliação Psicológica.

ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE PSICOPEDAGOGIA (ABPp). Diretrizes para atuação psicopedagógica.

Este conjunto de materiais foi organizado com base em práticas consolidadas, literatura científica e instrumentos amplamente utilizados na avaliação clínica, educacional e institucional, proporcionando suporte técnico para:

Avaliação psicopedagógica completa

Intervenções mais assertivas

Elaboração de laudos e relatórios

Tomada de decisão baseada em evidências